饮食结构关联到少年儿童的健康快乐成长，如今许多小孩要在中小学生托管班进行中晚两顿饭，一部分中小学生托管班为了更好地顺从小孩或是父母的不健康念头，长期性毫无原则的切合不科学饮食搭配要求，常是培养小孩偏食挑食的关键缘故，其结论是小孩无法得到推动成长发育的合理营养，造成二级分裂，缺乏营养和肥胖症的状况都经常发生，这二者归根结底全是营养成分不平衡的问题，那么，小学生托管班是怎样来处理那样的问题的呢？
先大家必须在日常的托管经营全过程中对小孩的饮食搭配个人行为给与具体指导，告诉他应当吃啥，不应该多吃什么，而且要锻练小孩管理自己不健康的饮食冲动，逐渐建立健康的饮食结构。
针对中小学生托管班的营养餐食谱，晋级托管将良好习惯汇总如下所示：
1、要多元化事情
先中小学生托管班在提前准备食材的历程时要提前准备多元化的食材，要达到身体所需要的所有营养元素，务必确保食品的多元性。每日的食谱少必须确保5-8个营养缺乏症食品类组，且经常不可以反复。
2、要平衡的吃各种食品类
不一样食材具备不统一的营养元素，人体对各种营养元素都是有一个量的规定，摄取太多或是偏少都不好。中小学生托管班营养餐食谱的制订流程中必须留意按占比配搭食材，留意一个组食材中间的配搭，例如大小配搭，深棕色与浅颜色蔬菜水果配搭，鱼禽肉类的搭配这些。
3、要准时就餐
一日三餐是人体工学消化道的生理特征，若餐间多吃零食会危害主食摄取食材的总数。有的学员常常选购路边小吃食材，这种食品类大多数成份单纯性，存有食材环境卫生问题，处理那样的状况必须中小学生托管班同父母一同沟通交流。
4、安安静静的环境整洁
中小学生托管班要协助小孩创建安安静静的环境整洁，鼓励孩子们少食多餐的饮食结构，可以合理的配搭轻缓舒服音乐，有益于小孩维持愉悦的心态。饭桌并不是改正小孩不良饮食习惯的场地，应加强平常的文化教育，而不是在用餐时改正小孩。
